Zaimek dzierżawczy wykorzystuje się aby poinformować do kogo coś należy. W zdaniu zajmuje on miejsce rodzajnika i nigdy nie występują one razem, łączy się z rzeczownikiem. np. mój ojciec, jej torebka itp.
Przykłady:
mój ojciec - faren min
jego żona - kuna hans
ich dom - huset deres
Czy to jest moja książka ? - Er det min boka
Tak, to jest twoja książka. - Ja, det er din boka.
środa, 18 marca 2015
niedziela, 15 marca 2015
Lekcja #17 Czas
W języku norweskim podobnie jak w polskim godzinę możemy podawać na dwa sposoby
1. Dworcowy, czyli np jedenasta dwadzieścia, piętnasta pięćdziesiąt pięć itd.
2. Opisowy czyli np. pięć po w pół do dwunastej, kwadrans po trzeciej itd.
Pierwszy sposób jest najprostszy, bo gdy chcemy powiedzieć jest godzina 19.37 to mówimy:
klokka nitten tretti sju
lub
klokka er nitten tretti sju
Drugi sposób wymaga chwilo zastanowienia w której ćwiartce znajduje się wskazówka minut
Np.
3:05 czytamy jako klokka er fem over tre
pomocny będzie na pewno poniższy obrazek
Przykłady:
5:00 - klokka er fem
5:05 - klokka er fem over fem
5:10 - klokka er to over fem
5:15 - klokka er kvart over fem
5:20 - klokka er ti på halv seks
5:25 - klokka er fem på halv seks
5:30 - klokka er halv seks
5:35 - klokka er fem over halv seks
5:40 - klokka er ti over halv seks
5:45 - klokka er kvart på seks
5:50 - klokka er ti på seks
tirsdag - wtorek
onsdag - środa
torsdag - czwartek
fredag - piątek
lørdag - sobota
søndag - niedziela
februar - luty
mars - marzec
april - kwiecień
mai - maj
juni - czerwiec
juli - lipiec
august - sierpień
september - wrzesień
oktober - październik
november - listopad
desember - grudzień
1955 - nittenfemtifem itd.
Wyjątkiem są lata tysięczne i dwutysięczne
2015 - to tusen og femten itd.
1. Dworcowy, czyli np jedenasta dwadzieścia, piętnasta pięćdziesiąt pięć itd.
2. Opisowy czyli np. pięć po w pół do dwunastej, kwadrans po trzeciej itd.
Pierwszy sposób jest najprostszy, bo gdy chcemy powiedzieć jest godzina 19.37 to mówimy:
klokka nitten tretti sju
lub
klokka er nitten tretti sju
Drugi sposób wymaga chwilo zastanowienia w której ćwiartce znajduje się wskazówka minut
Np.
3:05 czytamy jako klokka er fem over tre
pomocny będzie na pewno poniższy obrazek
Przykłady:
5:00 - klokka er fem
5:05 - klokka er fem over fem
5:10 - klokka er to over fem
5:15 - klokka er kvart over fem
5:20 - klokka er ti på halv seks
5:25 - klokka er fem på halv seks
5:30 - klokka er halv seks
5:35 - klokka er fem over halv seks
5:40 - klokka er ti over halv seks
5:45 - klokka er kvart på seks
5:50 - klokka er ti på seks
5:55 - klokka er fem på seks
Data
Dni
mandag - poniedziałektirsdag - wtorek
onsdag - środa
torsdag - czwartek
fredag - piątek
lørdag - sobota
søndag - niedziela
Miesiące
januar - styczeńfebruar - luty
mars - marzec
april - kwiecień
mai - maj
juni - czerwiec
juli - lipiec
august - sierpień
september - wrzesień
oktober - październik
november - listopad
desember - grudzień
Rok
W języku norweskim podając rok dzielimy go na dwie cześci np 1983 mówimy 19 83 nitten åttitre1955 - nittenfemtifem itd.
Wyjątkiem są lata tysięczne i dwutysięczne
2015 - to tusen og femten itd.
Wyrażenia określające czas
i dag - dziś
i morgen - jutro
i overmorgen - pojutrze
i går - wczoraj
i forgår - przedwczoraj
i fjor - w ubiegłym roku
i år - w tym roku
neste år - w przyszlym roku
Wyrażenia te najbezpieczniej używać na końcu zdania. Np.
Jeg går po norskkurs i morgen - Idę na kurs norweskiego jutro.
wtorek, 24 lutego 2015
Lekcja #16 Czas przyszły (futurum) - czasowniki modalne
W języku norweskim czas przyszły można tworzyć na kilka sposobów, najprostszym i najczęściej wykorzystanym sposobem jest korzystanie z czasowników modalnych takich jak å ville, å skulle, å måtte, å kunne, å burde.
Gdzie:
å ville- chcieć
å skulle - mieć powinność
å måtte - musieć
å kunne - móc, być w stanie
å burde - powinno się, należało by coś zrobić
Przy tworzeniu zdania używamy czasowników w czasie teraźniejszym czyli,
vil - chcę
skal - ten czasownik nie ma jako takiego polskiego odpowienika, wyraża on po prostu czas przyszły i jest to najczęściej wykorzysywany czasownik w czasie futurum
må - muszę
kan - mogę, jestem w stanie
bør - powinienem
å burde - powinno się, należało by coś zrobić
Przy tworzeniu zdania używamy czasowników w czasie teraźniejszym czyli,
vil - chcę
skal - ten czasownik nie ma jako takiego polskiego odpowienika, wyraża on po prostu czas przyszły i jest to najczęściej wykorzysywany czasownik w czasie futurum
må - muszę
kan - mogę, jestem w stanie
bør - powinienem
Konstrukcja zdania w czasie przyszłym jest bardzo prosta:
pomiot + czasownik modalny + czasownik w czasie teraźniejszym + reszta zdania.
Konstrukcja zdania przeczącego w czasie przeszłym:
pomiot + czasownik modalny + ikke + czasownik w czasie teraźniejszym + reszta zdania.
Konstrukcja pytania w czasie przyszłym:
czasownik modalny + podmiot + czasownik w czasie teraźniejszym + reszta zdania.
!! Zdanie przeczące z wykorzystanie må (musieć) będzie oznaczało nie mogę (forma zakazu), a nie nie muszę
Wiem że może to się wydawać skomplikowane lecz w gruncie rzeczy jest bardzo proste.
Np.
Aby w czasie teraźniejszym przetłumaczyć zdanie "Jadę do Norwegii", potrzebujemy takich słów
Jeg - Ja (w jęz. polskim osoba jest pomijana)
å reise - podróżować
til - do
Norwegia - Norge
więc czas teraźniejszy będzie wyglądał w następujący sposób:
Jeg reiser til Norge
(Więcej o czasie teraźniejszym w lekcji #5)
Aby to zdanie przedstawić w czasie przyszłym:
Jeg skal reise til Norge - Pojadę do Norwegii / Będę jechał do Norwegii
Jeg vil reise til Norge - Chce jechać do Norwegii
Jeg må reise til Norge - Muszę jechać do Norwegii
Jeg kan reise til Norge - Mogę jechać do Norwegii
Jeg bør reise til Norge - Powinienem pojechać do Norwegii
Jeg bør reise til Norge - Powinienem pojechać do Norwegii
Zdanie przeczące:
Jeg skal ikke reise til Norge - Nie pojadę do Norwegii
Jeg vil ikke reise til Norge - Nie chce jechać do Norwegii
itd.
Pytanie:
Skal jeg reise til Norge - Pojadę do Norwegii ?
itd.
czwartek, 12 lutego 2015
Lekcja #15 Słówka #3 - Członkowie rodziny
| Liczba pojedyńcza | Liczba mnoga | ||
| Forma nieokreślona | Forma określona | Forma nieokreślona | Forma określona |
| ei mor (matka) | mora | mødre | mødrene |
| en far (ojciec) | faren | fedre | fedrene |
| ei søster (siostra) | søstera | søstre | søstrene |
| en bror (brat) | broren | brødre | brødrene |
| ei tante (ciotka) | tanta | tanter | tantene |
| en onkel (wujek) | onkelen | onkler | onklene |
| ei bestemor (babcia) | bestemora | bestemødre | bestemødrene |
| en bestefar (dziadek) | bestefaren | bestefedre | bestefedrene |
| ei datter (córka) | dattera | døtre | døtrene |
| en sønn (syn) | sønnen | sønner | sønnene |
| en mann (mąż) | mannen | menn | mennene |
| ei kune (żona) | kuna | kuner | kunene |
| en sønn (syn) | sønnen | sønner | sønnene |
| ei svigermor (teściowa) | svigermora | svigermødre | svigermødrene |
| en svigerfar (teść) | svigerfaren | svigerfedre | svigerfedrene |
| ei svigerdatter (synowa) | svigerdattera | svigerdøtre | svigerdøtrene |
| en svigersønn (zięć) | svigersønnen | svigersønner | svigersønnene |
| et barn (dziecko) | barnet | barn | barnene |
| et barnebarn (wnuk) | svigersønnen | barnebarn | barnebarnene |
W języku norweskim istnieje również drugi, bardziej dokładny sposób na określanie dziadków i wnuków.
mormor - matka matki (babcia od strony matki itd.)
morfar - ojciec matki
farfar - ojciec ojca
farmor - matka ojca
piątek, 6 lutego 2015
Lekcja #14 Odmiana osób przez przypadki
Odmiana osób przez przypadki jest jedną z ważniejszych rzeczy przy nauce języka i o ile w języku polskim mamy przypadków 7 (mianownik, dopełniacz, celownik itd) to w języku norweskim utrzymały się tylko 2, mianownik i cała reszta. (Z ciekawostek węgierski ma 29 :)
| Mianownik jeg du ham hun vi dere de |
D/C/B/N/Msc meg deg ham henne oss dere dem | Tłumaczenie mnie, mi, mną ci, tobie, tobą jego, niego,nim jej,niej,nią nas, nam, nami was, wam, wami ich, nim, nimi |
Lekcja #13 Liczba mnoga
Jak pamiętamy z lekcji 3 rzeczowniki posiadają rodzaj określony i nieokreślony (w skrócie, w zależności czy mówimy o rzeczy znanej czy nie znanej w danym momencie) dlatego też przy poznawaniu liczby mnogiej również będzie podział na formę określona i nieokreśloną.
Przy tworzeniu liczny mnogiej jest kilka zasad, poniżej kilka z nich.
Zasada #1 Ogólna
Zasada #2 Rzeczowniki jednosylabowe typu et
Zasada #3 Rzeczowniki kończące się na -er oraz wszystkie zawody, narodowości
Zasada #4 Rzeczowniki kończące się na -el
Przy tworzeniu liczny mnogiej jest kilka zasad, poniżej kilka z nich.
Zasada #1 Ogólna
| Liczba pojedyńcza | Liczba mnoga | ||
| Forma nieokreślona | Forma określona | Forma nieokreślona | Forma określona |
| en bil (samochód) | bilen | biler | bilene |
| en venn (przyjaciel) | vennen | venner | vennene |
| en gutt (chłopiec) | gutten | gutter | guttene |
| ei gate (ulica) | gata | gater | gatene |
| et vindu (okno) | vinduet | vinduer | vinduene |
| ei jente (dziewczyna) | jenta | jenter | jentene |
Zasada #2 Rzeczowniki jednosylabowe typu et
| Liczba pojedyńcza | Liczba mnoga | ||
| Forma nieokreślona | Forma określona | Forma nieokreślona | Forma określona |
| et barn (dziecko) | barnet | barn | barna |
| et hus (dom) | huset | hus | husene |
| et dyr (zwierze) | dyret | dyr | dyra |
Zasada #3 Rzeczowniki kończące się na -er oraz wszystkie zawody, narodowości
| Liczba pojedyńcza | Liczba mnoga | ||
| Forma nieokreślona | Forma określona | Forma nieokreślona | Forma określona |
| en bygger (budowlaniec) | byggeren | byggere | byggerne |
| en lærer (nauczyciel) | læreren | lærere | lærerne |
| en genser (sweter) | genseren | gensere | genserne |
| en baker (piekarz) | bakeren | bakere | bakerne |
| en elektriker (elektryk) | elektrikeren | elektrikere | elektrikerne |
| en tysker (niemiec) | tyskeren | tyskerene | tyskerne |
Zasada #4 Rzeczowniki kończące się na -el
| Liczba pojedyńcza | Liczba mnoga | ||
| Forma nieokreślona | Forma określona | Forma nieokreślona | Forma określona |
| en sykel (rower) | sykelen | sykler | syklene |
| en nøkkel (klucz) | nøkkelen | nøkler | nøklene |
| et regel (regał) | regelen | regler | reglene |
Zasada #5 Wyjątki
| Liczba pojedyńcza | Liczba mnoga | ||
| Forma nieokreślona | Forma określona | Forma nieokreślona | Forma określona |
| ei/en bok (książka) | boka/boken | bøker | bøkene |
| en man (mężczyzna) | manen | men | menene |
| en tann (ząb) | tannen | tenner | tennene |
W przypadku zasady 3 i 4 rzeczowniki w liczbie mnogiej traca podwójną spółgłoskę.
W języku norweskim podobnie jak w polskim istanieja rzeczowniki występujące tylko w liczbie mnogiej. np. søsken (rodzeństwo), foreldre (rodzice), briller (okulary), penger (pieniądze).
poniedziałek, 2 lutego 2015
Lekcja #12 Stopniowanie przymiotników
Każdy w przymiotników można wyrazić w 3 stopniach. Stopień równy (positiv), wyższy (komparativ) i najwyższy (superlativ) (np. ładny, ładniejszy, najładniejszy)
W języku norweskim podobnie jak w polskim stopniowanie przymiotników możemy wykonać na dwa sposoby.
Sposób I (przed dodanie przyrostka)
np.
ładny, ładniejszy, najładniejszy
Sposób II (opisowy - stosowany kiedy przymiotnik ma więcej niż dwie sylaby)
Stopniowanie w górę
1. vanskelig
2. mer vanskelig
3. mest vanskelig
Co oznacza: trudny, bardziej trudny, najbardziej trudny
Stopniowanie w dół
1. vanskelig
2. mindre vanskelig
3. minst vanskelig
Co oznacza: trudny, mniej trudny, najmniej trudny
Wyjątki
duży - stor, større, størst (duży, większy, największy)
mały - liten, mindre, minst
stary - gammel, eldre, eldst
młody - ung, yngre, yngst
ciężki - tung, tungre, tyngst
dobry - god, bedre, best
zly - dårlig, verre, verst
długi - lang, lengre, lengst
chętnie - gjerne, heller, helst
wiele (niepoliczalne) - mye, mer, mest
wiele (policzalne) - mange, flere, flest
W języku norweskim podobnie jak w polskim stopniowanie przymiotników możemy wykonać na dwa sposoby.
Sposób I (przed dodanie przyrostka)
np.
| l. pojedyńcza (en/ei) | l. pojedyńcza (et) | l. mnoga | |
| 1. | fin | fint | fine |
| 2. | finere | finere | finere |
| 3. | finest | finest | fineste |
ładny, ładniejszy, najładniejszy
Sposób II (opisowy - stosowany kiedy przymiotnik ma więcej niż dwie sylaby)
Stopniowanie w górę
1. vanskelig
2. mer vanskelig
3. mest vanskelig
Co oznacza: trudny, bardziej trudny, najbardziej trudny
Stopniowanie w dół
1. vanskelig
2. mindre vanskelig
3. minst vanskelig
Co oznacza: trudny, mniej trudny, najmniej trudny
Wyjątki
duży - stor, større, størst (duży, większy, największy)
mały - liten, mindre, minst
stary - gammel, eldre, eldst
młody - ung, yngre, yngst
ciężki - tung, tungre, tyngst
dobry - god, bedre, best
zly - dårlig, verre, verst
długi - lang, lengre, lengst
chętnie - gjerne, heller, helst
wiele (niepoliczalne) - mye, mer, mest
wiele (policzalne) - mange, flere, flest
Subskrybuj:
Posty (Atom)

